En la ciudad de Buenos Aires se ha llevado a cabo este encuentro nacional los días 28 y 29 de Junio de 2010. La apertura estuvo a cargo de Graciela Lombardi, Nora Solari y Andrea Molinari. Por su parte, Inés Dussel presentó el documento marco de la Línea Pedagogías de la Imagen. Varios argumentos y problemáticas surgen alrededor de esta línea, pero Dussel apela a la necesidad de que los docentes sigamos haciéndonos preguntas pedagógicas. ¿Qué conocimiento produce la imagen? ¿Qué ver? ¿Qué mostrar? ¿Cuál sería la mediación? ¿En qué contexto social se inscribe? ¿Se aprende a través de la imagen? ¿Cómo?
Esta es una línea que sigue dando sus frutos en distintos campos y que en esta ocasión fue abordada tanto desde la filosofía y la pedagogía como desde la antropología y los estudios audiovisuales.
Jorge Larrosa fue el primer disertante de esa jornada con su conferencia "Las imágenes de la vida y la vida de las imágenes. Tres notas sobre el cine y la educación de la mirada". Larrosa brindó una mirada sobre la relación entre la escuela y el cine, basada en su interpretación de las ideas expuestas por Alain Bergalá en su libro "La hipótesis del cine"
En este libro Alain Bergalá afirma "En mi novela personal yo he sido salvado dos veces. La primera por la escuela; la segunda, por el cine." A partir de ahí Larrosa explora algunas cuestiones claves: la relación entre saber y arte; la atención y el deseo; lo perturbador y lo anodino; la distancia crítica y la aproximación amorosa.
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